Dana 9. travnja 2026. godine održano je predstavljanje Veleučilište u Šibeniku učenicima završnih razreda Tehničke i industrijske škole Ruđera Boškovića u Sinju.
Ova već tradicionalna suradnja između škole i Veleučilišta nastavlja davati odlične rezultate, što potvrđuje i velik broj učenika koji se nakon završetka srednjoškolskog obrazovanja odlučuju za nastavak školovanja upravo u Šibeniku. Najveći interes učenici pokazuju za studijske programe Računarstva, Prometnog studija, ali i Upravnog studija te Sestrinstva.
Tijekom predstavljanja učenicima su približene mogućnosti studiranja te perspektive zapošljavanja nakon završetka studija. Posebno je istaknut i Studentski dom Palacin, koji studentima pruža visok standard smještaja i kvalitetne uvjete za život i učenje.
Ovakvi susreti imaju velik značaj za informiranje maturanata i donošenje odluka o njihovom daljnjem obrazovanju, a dugogodišnja suradnja između institucija nastavlja se razvijati na obostrano zadovoljstvo.
TIŠ Ruđera Boškovića u Sinju ove je školske godine (2025./2026.) aktivno sudjelovala u zanimljivom obrazovnom projektu pod nazivom „Digitalni euro – mišljenje srednjoškolaca”.
Projekt je pokrenula Srednja škola Ivana Meštrovića iz Drniša, a odazvale su mu se čak 43 srednje škole iz Hrvatske i inozemstva. Cilj je bio istražiti što mladi znaju, misle i očekuju od digitalnog eura – budućeg oblika digitalnog novca Europske unije.
Digitalni euro projekt je Europske središnje banke (ESB) koji se intenzivno razvija i istražuje. Riječ je o digitalnom obliku gotovog novca koji bi građanima Europe omogućio sigurno, brzo i jednostavno plaćanje – putem mobitela ili kartice. Hrvatska, kao članica eurozone od 2023. godine, izravno je uključena u ovaj proces. Upravo zato je važno da mladi ljudi – koji će biti prvi korisnici ove tehnologije – budu informirani i aktivno uključeni u raspravu o njezinoj budućnosti. U svijetu koji se sve brže digitalizira, financijska pismenost postaje jednako važna vještina kao čitanje i pisanje. Mladi danas svakodnevno koriste digitalna plaćanja, online kupovinu i mobilne aplikacije no često bez dubokog razumijevanja kako ti sustavi funkcioniraju, koje podatke dijele i kojim rizicima su izloženi.
Ovaj projekt mladima nije samo ponudio znanje, već ih je potaknuo da kritički razmišljaju o novcu, tehnologiji i vlastitim pravima kao potrošača. Kroz istraživanje i raspravu učenici su postali svjesni da njihov glas i mišljenje mogu utjecati na oblikovanje financijske budućnosti Europe.
Dana 21. listopada 2025. naši su učenici u školskim prostorima pratili online predavanja uglednih stručnjaka Hrvatske narodne banke:
Adrian Poznić (Direkcija za europske odnose) – „Digitalni euro – kada dolazi? Što nam donosi?” Josip Pintarić (Ured za praćenje zaštite potrošača) – „Sigurnost internetskih i mobilnih plaćanja”
Predavanja su učenicima pružila uvid u aktualna europska kretanja u području digitalnih financija, ali i praktične savjete o sigurnoj uporabi internetskih i mobilnih plaćanja u svakodnevnom životu.
Tijekom studenoga 2025. učenici su ispunili online anketu u kojoj su iznijeli svoja znanja, stavove i prijedloge o temi digitalnog novca. Anketa je bila dio šireg istraživanja provedenog među svim školama sudionicama, čime je nastala vrijedna baza podataka o stavovima mladih prema digitalnom euru na razini cijele Hrvatske i šire. Rezultati istraživanja predstavljeni su na online susretu organiziranom u sklopu Svjetskog i Europskog tjedna novca – globalne inicijative posvećene promicanju financijske pismenosti mladih.
Sudjelovanjem u ovom projektu naši su učenici pokazali da su spremni aktivno razmišljati o financijskoj budućnosti Europe i svom mjestu u njoj.
I ovog Uskrsa suradnja s Udrugom Sinjski ferali je obogatila blagdanski ambijent u našem gradu.
U našim radionicama smo izrezali instalacije obitelji zečića, a izradili su ih učenici koji se obrazuju za zanimanje stolar, uz potporu nastavnika Bože Jankovića i Steve Kozića. Izgled instalacija su osmislili kreativni feralovci, dok su ih izrezali naši učenici.
Također, metalna konstrukcija koja je bila jedna od atrakcija izrađena je u našim radionicama uz potporu nastavnika Predraga Župića. Radi se o figuri na koju se vješaju jaja te je bila jedna od atrakcija ovog Uskrsa.
Cijeli projekt je koordinirala ravnateljica Marica Barać.
Tijekom veljače i ožujka 2026. kroz vrijeme korizme učenici 3. B i 2. B razrednog odjeljenja Tehničke i industrijske škole Ruđera Boškovića u Sinju u zanimanju stolar u suradnji s učenicama 4. C Gimnazije Dinka Šimunovića u Sinju proveli su školski projekt „Izrada postaja križnog puta“.
Pod mentorstvom nastavnika Željka Milanovića učenici Luka Čović, Marko Vučković, Josip Bikić i Luka Smoljo laserskim graviranjem na bukovoj furnirskoj ploči debljine 4 mm izradili su prvih sedam postaja Križnog puta.
Crteže za križni put su nacrtale učenice Gimnazije Dinka Šimunovića u Sinju 4. C razrednog odjeljenja Jelena Radoš (2., 4. i 6. postaja) i Valentina Klapež (1. i 3. postaja), pod vodstvom nastavnice s. Natanaele Radinović.
Crteži za 5. i 7. postaju su preuzeti s internetskih stranica https://www.supercoloring.com/media/coloring/339916/fifth-station—jesus-is-helped-to-carry-his-cross i https://www.supercoloring.com/media/coloring/339930/seventh-station—jesus-falls-a-second-time
Osim crteža učenici u zanimanju stolar su na stražnjoj strani ploče laserski ugravirali molitvene tekstove za Križni put mladih održan prošlog petka.
Navedene tekstove su čitali učenici Tehničke i industrijske škole Ruđera Boškovića u Sinju Lovre Šipić (2. C), Petar Bacelj (2. C) i Matej Mamuzić (3. A), pod vodstvom nastavnika Lucijana Kosora.
Od 5. do 8. ožujka u Zadru je održan seminar programa Škole ambasadori Europskog parlamenta (EPAS) na kojem je sudjelovalo oko 60 škola iz cijele Hrvatske.
Tijekom nekoliko dana sudjelovali smo u različitim predavanjima, radionicama i raspravama o Europskoj uniji, načinu donošenja odluka u Europi te ulozi mladih u društvu. Sudionici su imali priliku proširiti svoje znanje o funkcioniranju europskih institucija i važnosti aktivnog sudjelovanja mladih u društvenom i političkom životu.
Osim edukativnog dijela, seminar je bio i prilika za druženje te upoznavanje učenika iz drugih škola diljem Hrvatske.
Sudjelovanje na ovom seminaru bilo je vrlo vrijedno iskustvo jer smo naučili mnogo novih stvari, upoznali nove ljude i razmijenili mišljenja s vršnjacima iz različitih dijelova Hrvatske.
Na seminaru su sudjelovale učenica Nina Samardžić i ravnateljica Marica Barać.
Sudjelovanje na seminaru Škole ambasadori Europskog parlamenta bilo je iznimno vrijedno iskustvo za našu školu. Ovakvi programi mladima omogućuju da bolje upoznaju način funkcioniranja Europske unije, razvijaju kritičko razmišljanje te aktivno sudjeluju u društvu. Posebno me veseli što smo imali priliku razmijeniti iskustva s vršnjacima iz cijele Hrvatske i steći nova znanja koja će nam koristiti u daljnjem radu i obrazovanju – kazala je ravnateljica Marica Barać.
