U radionici Tehničke i industrijske škole Ruđera Boškovića u Sinju izrađena je nova instalacija – balkon za fotografiranje, koji će biti postavljen kod bazilike Gospe Sinjske.
Projekt je ostvaren u suradnji s udrugom Sinjski ferali, koja će instalaciji dodati završni dekorativni pečat. Balkon je zamišljen kao mjesto gdje će posjetitelji moći zabilježiti uspomene u jedinstvenom sinjskom adventskom ambijentu.
Instalacija će obogatiti blagdansku ponudu i stvoriti novu omiljenu točku u sklopu adventskih događanja.
Učenici su projekt realizirali kroz praktičan rad uz podršku nastavnika, čime je škola još jednom potvrdila važnost povezivanja obrazovanja s lokalnom zajednicom.
Učenici TIŠ Ruđera Boškovića u Sinju, zajedno s kolegama učenicima iz SSS bana Josipa Jelačića, dostojanstveno su obilježili ovaj dan dubokog pijeteta.
Ispred replike golubice bez glave, snažnog simbola stradanja, učenici su lampionima ispisali poruku “Sinj za Vukovar” te oblikovali srce kao znak zahvalnosti i trajnog sjećanja.
Tijekom velikog odmora održana je i minuta šutnje za sve poginule i nestale hrvatske branitelje, a vjeroučitelj Lucijan Kosor predvodio je zajedničku molitvu.
Cijeli događaj zabilježen je i snimkama dronom – tihi, ali snažan podsjetnik da žrtve Vukovara i Škabrnje nikada neće biti zaboravljene.
Učenici četvrtog razreda zanimanja elektrotehničar Tehničke i industrijske škole Ruđera Boškovića iz Sinja posjetili su hidroelektranu Kraljevac i proizvodni pogon OMIAL NOVI u sklopu izvođenja nastave stručnih predmeta.
Cilj posjeta bio je upoznati učenike s praktičnim aspektima proizvodnje električne energije u hidroelektranama, te vidjeti primjenu elektroenergetskih sustava i automatizacije u proizvodnom procesu tvrtke OMIAL NOVI.
Po dolasku na hidroelektranu učenike je dočekao inženjer, voditelj elektrane, koji ih je upoznao s osnovnim tehničkim podacima hidroelektrane i njenom ulogom u elektroenergetskom sustavu. Učenicima su objašnjeni procesi pretvaranja energije vode u električnu energiju, kao i način transformacije i načini regulacije, automatizacije i nadzora rada sustava.
Tijekom obilaska učenici su posjetili strojarnicu, rasklopno postrojenje, turbinsko postrojenje i kontrolnu sobu, gdje su imali priliku vidjeti glavne dijelove sustava: turbinu, generatore, transformatore, sklopne aparate i upravljačke uređaje. Poseban naglasak stavljen je na moderni sustav daljinskog nadzora i upravljanja koji osigurava učinkovit i siguran rad elektrane. Učenici su pokazali velik interes, postavljali pitanja i aktivno sudjelovali u razgovoru s voditeljem elektrane.
Nakon HE Kraljevac posjetili smo proizvodni pogon tvrtke OMIAL NOVI. Ovdje smo se fokusirali na primjenu elektrotehnike u industrijskoj proizvodnji limene ambalaže.
Učenici su imali priliku vidjeti suvremene proizvodne linije koje koriste napredne sustave automatizacije, PLC kontrolere, senzore i robotiku za visoku učinkovitost i kontrolu kvalitete. Učenici su primijetili veliku razliku u okruženju u odnosu na elektranu; ovdje je fokus bio na brzini, serijskoj proizvodnji i primjeni visokih tehnologija u svakodnevnoj proizvodnji.
Terenska nastava bila je izuzetno korisna i uspješna. Kombinacija posjeta objektu za proizvodnju energije (HE Kraljevac) i proizvodnom pogonu koji tu energiju koristi (OMIAL NOVI) pružila je zaokružen uvid u elektroenergetski lanac.
Nastavnici u pratnji: Nada Barić, Mirjana Modrić, Ivan Radman
Iako za sebe kaže da je „propali reformator“, s obzirom da se njegova ideja o kurikularnoj reformi nije na žalost uspjela održati, Boris Jokić je sve, samo ne „propali“. U to su se mogli uvjeriti učenici triju sinjskih srednjih škola kao i njihovi nastavnici.
Naime, Boris Jokić je u petak posjetio Tehničku i industrijsku školu Ruđera Boškovića u Sinju gdje je održao predavanje pod nazivom „Sve je lako kad si mlad? – odrastanje u doba umjetne inteligencije, općeg nepovjerenja i društvenih podjela“. Jokić, kao ravnatelj Instituta za društvena istraživanja u Zagrebu, čija je karijera snažno uronjena u interdisciplinarnom području obrazovnih znanosti, jako dobro pozna „srce i dušu“ hrvatskih (srednjo)školaca, što je zasigurno pokazao i dokazao svojim nastupom i izlaganjem.
Povezavši popularnu glazbu sa društveno-kritičkom analizom, a sve pod zajedničkim nazivnikom mladih u Hrvatskoj – njihovim položajem, stavovima, strahovima, pitanjima – Jokić je donio dašak svježine i kritičkoga razmišljanja, koje je iznimno bitno u obrazovnom procesu. O pitanjima koji muče ne samo sinjske srednjoškolce razgovaralo se otvoreno, bez uvijanja, a poseban obol dale su glazbene podloge, koje su se protezale od Davida Bowieja pa do Petra Graše, a sve u svrhu da se učenicima pokaže i da sami shvate kako su predrasude prava sljepoća.
Jokić nije dopustio da učenici koji su prisustvovali izlaganju (a uz učenike TIŠ-a, sudjelovali su učenici Gimnazije Dinka Šimunovića, kao i Srednje strukovne škole bana Josipa Jelačića) budu samo pasivni promatrači, već ih je uključio u aktivno sudjelovanje pitanjima i komentarima. Nakon izlaganja, učenici su sudjelovali u razgovoru s predavačem.
Inače, Boris Jokić je isti dan predstavio svoju knjigu „60 otkucaja – glazbena lektira“ u 19 sati u organizaciji udruge UPSUS u prostorijama Rodilišta kulture u Sinju. Upravo preko te udruge, a zahvaljujući zalaganju nastavnika Nikole Jelinčića i psihologinje Žane Ćosić, Jokić je prihvatio i poziv za izlaganje pred našim srednjoškolcima.
