Iako za sebe kaže da je „propali reformator“, s obzirom da se njegova ideja o kurikularnoj reformi nije na žalost uspjela održati, Boris Jokić je sve, samo ne „propali“. U to su se mogli uvjeriti učenici triju sinjskih srednjih škola kao i njihovi nastavnici.
Naime, Boris Jokić je u petak posjetio Tehničku i industrijsku školu Ruđera Boškovića u Sinju gdje je održao predavanje pod nazivom „Sve je lako kad si mlad? – odrastanje u doba umjetne inteligencije, općeg nepovjerenja i društvenih podjela“. Jokić, kao ravnatelj Instituta za društvena istraživanja u Zagrebu, čija je karijera snažno uronjena u interdisciplinarnom području obrazovnih znanosti, jako dobro pozna „srce i dušu“ hrvatskih (srednjo)školaca, što je zasigurno pokazao i dokazao svojim nastupom i izlaganjem.
Povezavši popularnu glazbu sa društveno-kritičkom analizom, a sve pod zajedničkim nazivnikom mladih u Hrvatskoj – njihovim položajem, stavovima, strahovima, pitanjima – Jokić je donio dašak svježine i kritičkoga razmišljanja, koje je iznimno bitno u obrazovnom procesu. O pitanjima koji muče ne samo sinjske srednjoškolce razgovaralo se otvoreno, bez uvijanja, a poseban obol dale su glazbene podloge, koje su se protezale od Davida Bowieja pa do Petra Graše, a sve u svrhu da se učenicima pokaže i da sami shvate kako su predrasude prava sljepoća.
Jokić nije dopustio da učenici koji su prisustvovali izlaganju (a uz učenike TIŠ-a, sudjelovali su učenici Gimnazije Dinka Šimunovića, kao i Srednje strukovne škole bana Josipa Jelačića) budu samo pasivni promatrači, već ih je uključio u aktivno sudjelovanje pitanjima i komentarima. Nakon izlaganja, učenici su sudjelovali u razgovoru s predavačem.
Inače, Boris Jokić je isti dan predstavio svoju knjigu „60 otkucaja – glazbena lektira“ u 19 sati u organizaciji udruge UPSUS u prostorijama Rodilišta kulture u Sinju. Upravo preko te udruge, a zahvaljujući zalaganju nastavnika Nikole Jelinčića i psihologinje Žane Ćosić, Jokić je prihvatio i poziv za izlaganje pred našim srednjoškolcima.
Autor teksta: Nikola Jelinčić, prof.